滿(mǎn)懷期待而來(lái)，滿(mǎn)載收獲而歸。隨著(zhù)俄羅斯學(xué)員踏上歸程的航班，南方路機攪拌學(xué)院第二十屆全球瀝青客戶(hù)專(zhuān)項培訓（俄羅斯專(zhuān)場(chǎng)）圓滿(mǎn)收官。

更多精彩畫(huà)面請看視頻??????

這并不是攪拌學(xué)院創(chuàng )新國際化線(xiàn)下交流培訓模式的第一次探索和嘗試。早在此前，攪拌學(xué)院便經(jīng)常舉行海外線(xiàn)上專(zhuān)項培訓，積累了寶貴的海外培訓經(jīng)驗。2023年，來(lái)自馬來(lái)西亞的學(xué)員遠赴攪拌學(xué)院進(jìn)行為期26天的專(zhuān)項培訓。有了經(jīng)驗基礎，這次俄羅斯專(zhuān)項培訓加強了預判和預置。

為了更好地提升培訓質(zhì)量，南方路機攪拌學(xué)院老師團隊充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，多次與俄羅斯代理商及客戶(hù)溝通，了解俄羅斯瀝青生產(chǎn)企業(yè)操作人員技術(shù)技能水平，提高精準服務(wù)，針對性開(kāi)發(fā)培訓課程，精心策劃教學(xué)及保障工作方案，并由海外銷(xiāo)售將培訓材料全部翻譯成俄語(yǔ)，有效解決了語(yǔ)言障礙問(wèn)題。

在為期2周的專(zhuān)項培訓中，攪拌學(xué)院講師們秉著(zhù)認真負責、精益求精的態(tài)度，與俄羅斯學(xué)員打成一片，以精彩的理論講授、豐富的案例分享及實(shí)打實(shí)的現場(chǎng)實(shí)操，助力學(xué)員們提高站位，開(kāi)闊視野，更新知識體系，實(shí)現專(zhuān)業(yè)知識、操作技能等全方位提升，充分展示高水平的教學(xué)成果。

從培訓的第一天起，俄羅斯學(xué)員便深深感受到南方路機及攪拌學(xué)院的熱情和內涵，很快就融入到濃厚的學(xué)習氛圍中。

       學(xué)員們在一次次仔細聆聽(tīng)、熱情探討、耐心實(shí)操中不斷汲取知識養分，更是在分組PK、學(xué)員講師大對抗、搶答積分等趣味環(huán)節中，寓學(xué)于樂(lè )，進(jìn)一步鞏固新技能。

除了完成既定的授課任務(wù)之外，攪拌學(xué)院還積極利用課余時(shí)間組織俄羅斯學(xué)員參加籃球友誼賽、品茗茶道，增進(jìn)友誼，體驗中國文化。

學(xué)員伊萬(wàn)多次向我們表達了這對他們來(lái)說(shuō)是一次非常好的經(jīng)歷：“從培訓的第一天起，我就一直在工廠(chǎng)。我的印象是非常正面的，最好的反饋，因為我親眼看到了生產(chǎn)過(guò)程。教我們的老師也是行家里手……我們得到了非常明確和能夠理解的答案。”

學(xué)員烏特金除了表達對這次培訓的滿(mǎn)意之外，對南方路機設備的滿(mǎn)意之情更是溢于言表：“我們在2018年購買(mǎi)了（南方路機2500型）瀝青站，完成了450,000噸的生產(chǎn)，我們對質(zhì)量方面的一切都很滿(mǎn)意，只更換了易損件。”

學(xué)員盧斯杰姆熱情介紹：“我們有很多臺南方路機設備，已經(jīng)使用了很多年，設備的性能很高。”談及此次培訓，盧斯杰姆更是直豎拇指：“我們的老師非常詳細地授課，專(zhuān)業(yè)水平和耐心程度簡(jiǎn)直令人驚嘆，我們在學(xué)習過(guò)程中有任何困難，他們都能一一解答，也能跟我們展開(kāi)非常友好的討論。”

學(xué)員丹尼思所在公司通過(guò)同行的推薦，采購了南方路機的設備。這次深度參與南方路機攪拌學(xué)院的專(zhuān)項培訓，他驚嘆于南方路機總部的規模及生產(chǎn)水平：“生產(chǎn)規模非常驚人，生產(chǎn)質(zhì)量處于高水平，整個(gè)工廠(chǎng)都井然有序。我們很高興來(lái)到南方路機。”丹尼思毫不掩飾對南方路機的喜愛(ài)之情：“我真的很喜歡它，我強烈推薦這個(gè)廠(chǎng)家。”

面對鏡頭，亞羅斯拉夫硬核表白中國這片土地及南方路機攪拌學(xué)院講師：“我非常喜歡這里，喜歡這里的人民，喜歡這里的籃球……（我最喜歡的導師是）曹老師和阿坤老師，他們以非常詳細的方式解釋各種問(wèn)題，回答我們所有的問(wèn)題。”

雖然南方路機攪拌學(xué)院第二十屆全球瀝青客戶(hù)專(zhuān)項培訓（俄羅斯專(zhuān)場(chǎng)）已經(jīng)結束，但學(xué)習與思考終身進(jìn)行。今后，攪拌學(xué)院將持續發(fā)揮在人才、行業(yè)、專(zhuān)業(yè)等方面的優(yōu)勢，為客戶(hù)定制技能型人才培養方案、開(kāi)發(fā)針對性課程，培養更多高適應性高素質(zhì)技術(shù)技能人才，同時(shí)推動(dòng)學(xué)院教育標準、模式、資源國際化和技能出海，搭建行業(yè)技能培訓服務(wù)的“一帶一路”合作平臺，為海內外用戶(hù)培養更適配的技能型人才。